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基于网络学习环境中的交互活动被概略分为学生与学习资源、学生与教师、学生与学生、学生与其他专家、朋友等之间的交互。

学生毕业设计期间，要，自觉接受指导教师的，因事或因病缺席教师指导，要提前向指导教师或校外学习中心（函授站）。

实践性教学环节考核成绩由指导教师根据学生参与辅导情况、与教师交流情况和作业完成情况综合评定。（）

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