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组织行为学研究的层次有:( )。
以下做法中,属于消退强化方法的有( )。
根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有( )。
组织行为学的理论基础有:( )。
当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:( )。
斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:( )。
过程型激励理论主要有哪几种?( )。
组织行为学的特点有:( )。
特质论的代表人物有:( )。
内聚力有何作用?
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