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将人的需要分为存在、关系和成长三大类的激励理论称为
将人的需要分为存在、关系和成长三大类的激励理论称为
下面哪些理论属于激励理论?
( )是指人员素质测评实施的目的不在于评定哪种素质好,哪种素质差,哪种素质优,哪种素质无,而在于通过测评活动激励与促进各种素质的和谐发展与进一步提高.
根据强化理论,被培训者受到哪些激励会增强参与培训的动机( )
常见集体激励的措施有( )
集体激励适用于产出是集体合作的结果的情况。
弗鲁姆提出的激励理论认为
将人的需要分为存在、关系和成长三大类的激励理论称为
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