管理

方针目标的评价可分为自我评价和上级评价，评价的频次根据管理层次不同而有所不同。

简述统计质量管理阶段的特点。

( )是管理的核心。              

根据《建设项目工程总承包管理规范》（GB/T 50358-2005）的有关规定，工程总承包管理应包括（  ）和工程总承包企业职能部门参与的项目管理活动。     

学生在学院在线教育平台进入个人空间后，在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的课程”，可以看到课程类别、学习时长、课程资源、作业练习等信息。（  ）

学生在学院在线教育平台进入个人空间后，在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的专业”，可以看到      信息。

学生在学院在线教育平台进入个人空间后，在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的培养计划”，可以详细了解所需学习的必修课程、选修课程、实践课程的             和课件情况。

学院专门为建筑类学生提供了一建课程资源，包括建筑工程管理与务实、建筑工程经济等6门课程，学生可以在个人页面公共课程里点开查看。（  ）

报表管理系统能进行多账套管理，可以实现跨账套取数。（    ）

对传统工作分析与现代工作分析进行比较，在人员关系问题与改进方面，现代管理发展的趋势是（     ）。