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( )标准可以把人员素质测评分为分数测评、评语测评、等级测评以及符 号测评。
自古以来有选用人之长,不计人之短。这体现的是人员素质测评的( )运用原则
有的人活泼好动,有的人沉静安详;有的人思维敏捷,有的人反映迟钝。这 体现的是素质的( )特征
士别三日当刮目相看体现的是素质的( )特征
( )是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评。
将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评 是按照( )标准进行划分的
1、 心理学是把“素质”的解释仅限于( )
( )是指人员素质测评实施的目的不在于评定哪种素质好,哪种素质差,哪种素质优,哪种素质无,而在于通过测评活动激励与促进各种素质的和谐发展与进一步提高.
开发性素质测评有被称为( )
( )又被称为素质模型,是个体胜任某项工作任务德一组胜任力要素德 组合,或者是说担任某一特定的任务角色需要具备的胜任力的总和。
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